我所在的学校是一所普通初级中学,我想是什么

2019-11-13 15:52 来源:未知

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本报北京10月16日电 (记者丁雅诵)教育部、国家统计局、财政部近日发布了2017年全国教育经费执行情况统计公告。公告显示,2017年全国教育经费总投入为42562.01亿元,同比增长9.45%。国家财政性教育经费(主要包括一般公共预算安排的教育经费、政府性基金预算安排的教育经费、企业办学中的企业拨款、校办产业和社会服务收入用于教育的经费等)为34207.75亿元,同比增长8.95%,占GDP总量的4.14%,这是自2012年首次超过4%以来连续6年保持在4%以上。全国一般公共预算教育经费占一般公共预算支出的14.71%,比去年所占比重降低了0.04个百分点。

作为普通教师,年收入比附近学校同教龄教师少万余元是为什么?

中安在线、中安新闻客户端讯 11月8日,在亳州市簧学英才中学七年级就读的学生小华(化名),只因早读迟到2分钟,被班主任雷老师用扫把殴打,连续打断了四把扫把。当日亳州市教育局对此事做出回应,涉事教师已被停职,公安机关也已经介入。

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回答:谢邀

回答:学校不一样自然收入就不一样。即使都是公办学校也分重点学校和普通学校,重点学校也分市级重点和省级重点学校。中学还分初级中学和完全高级中学。我所在的学校是一所普通初级中学,是义务教育学校,也就没有什么计划外的资金来源,教师的全部收入都来源于财政拨款。老师的职称级别决定你收入的高低,年终会把你的绩效工资中的百分之三十由学校考核统一使用,根据所谓的德能勤绩考核的综合得分数决定钱的多少发放,主要还是看学生的期末考试成绩,按优生率,及格率,平均分等项细分。一大套的公式计算,亏他妈的校长想得出来,钱没两个,搞得那么复杂。脑子尽花在这些鬼事上了。可就在我们学校驻地的边上有一所因为三峡移民淹没区搬来的一所省级重点中学,那是一所完全高级中学,那可牛了,光择校费一年也是天文数字,十好多年以前的年终奖都在数万元以上,那叫一个财大气粗,个个牛逼哄哄的,惹得咱学校里的老师那叫一个眼红啊,但你没有特别强大的硬关系想调进去,那肯定是比登天还难。还真就有好几个哥们,姐们调入那所学校去了,那背后的关系着实硬哟。他们迅速脱贫致富,脱胎换骨了。与以前在初级中学里,那差距不是一星半点,一万两万的事儿。当然,据说工作也是辛苦多了,早上六点多班主任,语文老师进教室,晚上十点以后学生补习课,自习课结束后才允许离校。一个星期只放一天假。够辛苦的。这都是我退休前知道的情况,我退休离开学校五年了,现在咱样就不是很清楚了。

回答:回答这个问题首先看到一个词眼“暴打”,我想是什么样的仇恨能让老师对该学生因迟到而进行暴打?

作为教师,自身经历,说实在话。

回答:这个问题来说,同龄必须是50岁左右才会有这样的差距。能力差进不了级,时间长了,别人的级别高出你好几个级别,这样就会造成工资没有别人的高。

现实中,有些学生太过淘气或不听话,让身同相处的大人总有想打人的冲动,但老师又不能打,因为不是自己亲生的孩子,也不敢打,因为各地教育主管部门有明文规定在先,即老师不得以任何理由对学生进行体罚或变相体罚,否则,由此引起的不良影响或人身伤害,将对老师进行追责。由此也明确指出老师不能打学生。

这几年,国家确实增加了教育经费的投入,究竟有没达到GTP的4%,原没介入,就不好乱说。

回答:因为一个是普通教师,一个是高级或者特级教师,是个人能力的问题,收入差距很正常。

但学生真不能体罚吗?我想也不尽然,规定是死的,人是活的,应该因人而异,施以手段,以达到约束效果。比如拧耳朵,当然是手捏耳朵象征性的拧几下就行,没错就是象征性,千万不可用力拧。记得我小时候淘气时就被这样拧过耳朵,现在想想老师当时对自已的及时制止与教育效果真的是蛮好的,事后认识到问题的严重性也很感激(因为和同学下河去游泳)。

国家投入教育的基本都是硬件实施,如教室、操场、计算机、多媒体、实验用品、体育器材等等,是很多的。还有山区教师补助和学生营养餐的投入也应该不少。

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所以凡事要讲究方式方法,家长也不要在没搞清楚事实之前就闻打色变。孩子想成为有用之大才是要严格要求的。

山区教师有补助而县城的没有。县城教师评职称不比山区教师容易。县城中小学一个班的学生数在我县是达到了六十至七十人,这给教师带来很大压力。

你说的是大学中小学的区别吧可以收钱的学校和不可以收钱的学校确实差了很多

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教师工资的投入,都在县财政,究竟占财政收入多少,不得而知。在事业单位中,教师的收入(工资和待遇)是最差的,这是众所周知的。

回答:教师的收入与当地公务员工资相持平,他们虽然住的近,是不是两个区或者相邻的省县,这种情况差别正常;如果他们属于同区或者同乡镇的教师,这要看职称是否一样,职称不一样,工资有差别也正常;教师的工资由两部分组成,基础工资和绩效工资。绩效工资是有差别,且差别很大:优功优酬,多劳多得,即所代的年级的课务、论文发表和获奖、参加不同级别公开课的次数和名次,组织学生的各项活动,年终考核等级,年终少收入万元以上,也属正常。

现在的孩子就是迟到了也不能暴打!不管他是经常的或者偶尔的。凡是迟到了都有原因的,老师要跟孩子谈谈,看他是因为什么原因迟到了!学校领导,少先队大队部每天都有人在学校大门口查各班学生的到校情况,迟到要扣班级分的,扣分多了班级不能评优秀班集体。有一年冬天,我班有一个离学校不远的孩子经常迟到,第一节课是数学,我经常看见他在教室门口站着,有一次,我把他叫到办公室,跟他谈话时发现他身体在发抖,我问他:‘’你怕我吗?‘’他摇头,我又问:‘’你有病吗?‘’他又摇头。我说你为什么两腿发抖呢?他说:‘’我没有吃饭,我冷!‘’我听了立刻下楼,在学校大门口买了两个烧饼,给他倒了一杯热水,让他坐在办公室里,把饭吃完了,并且告诉他,中午回家通知父母,晚上放学后我要家访。

国家要搞好教育,靠硬件是不行的。教师的工作对象是活生生的有思想有观点的人,所以教师的教育工作是软件,而国家却没有重视软件的投入和开发。有些开发出的软件中了病毒,如职称评审和职称工资制。

回答:谢谢邀请!我不是教师这个问题无法回答。

下午放学后,我和他一起回家,他父母热情地招待了我,跟她们聊天的时候,我发现孩子迟到的原因:父母三班倒,上夜班时就不能给孩子做饭,也可能大人也睡了,也耽误了孩子上学。我同他们谈了学校的情况,要求他们要关心孩子,他迟到了,影响了他的学习,也影响了班集体荣誉,要教育孩子遵守纪律,也要培养孩子的集体荣誉感。家访后,家里给孩子买了闹钟,每天给孩子一点钱买早餐,这个孩子再也没有迟到过。

当今中国的教育整体是好的。只要再加强软件的投入,把病毒清除,相信明天的中国教育会更好!

回答:你所说的是收入分配不合理,是要改革的。相信党和政府。

每一个问题的存在,都有一定的原因,了解了情况有的放矢地去解决!‘’打‘’解决不了问题!可能引发孩子的叛逆,顶牛!问题变的更复杂。老师要用爱心,善心去帮孩子解决他的困难和问题!

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回答:两个原因,一是教龄相同,但职称不同。二是虽然离得很近,但分属不同的县市,不同的县市在执行教师绩效考核上不一样。

回答:棍棒教育?

最近几年,我国教育经费支出确实逐年增长,从学校办学条件不断得到改善,教师工资逐年有所提高等方面完全可以感受到。只要是搞教育的人都知道,因为教育经费正常拨付,现在已经很少再有“化缘”校长了,教育经费可以保证学校正常运转和发展。

完全行不通了。现在已经没有棍棒教育的环境好。

从总体上看,中国教育应该不差钱了,但是,中国之大,各地区却又是不平衡的;学段之多,各学段也是不平衡的。

绝大多数的家长在家庭教育中,都没有对小孩进行过棍棒教育了。所以绝大多数的家长也不认可棍棒教育。

从不同地区来说,发达地区的教育经费占比,超过全国平均水平,不发达地区,有国家财政支付转移,也不存在多少问题。差钱的,是经济欠发达地区,补助拿不到,转移数额少,地方政府负担太重,拨付教育经费大多短斤少两,怎么可能不差钱?

没有家长的认可,没有教育局的支持。棍棒教育行不通了。

从不同学段来说,一直以来,高等教育的教育经费占比过大,不同的高校之间也存在严重的不平衡,而外来留学生所用的经费,就是比较大的数目。而基础教育,是以县为主的体制,有些不发达地区的县级财政,负担沉重,导致基础教育阶段很差钱!

回答: 因为迟到,被老师暴打,如果事实果真那样,那真是老师的过错。棍棒教育,再现在的实际实际情况来看,已经过时。因为过度的体罚,会使学生的肉体和身心都受到伤害。

不过,这状况,从现在起,应该逐步得到改善了,今年8月底,国务院办公厅出台了一个关于调整优化结构提高教育经费使用效益的意见,在“意见”中明确要求,重点保障义务教育均衡发展,说明今后教育经费的保障重点转到基础教育上来了。这会让中小学校差钱的现象得到转变。

但是,我觉得,适当的惩罚还是应该的。因为现在物质生活水平的提高,在我们这一代受过太多的苦难,因此我们深知生活不易,得珍惜。同样,我们害怕我们的小孩再遭受我们所经历的苦难。现在的我们,宁可辛苦自己,也要孩子获得物质上的幸福。我们都想给孩子多一点关爱,少一点伤害。

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